السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم

" يا يحيى خذ الكتاب بقوة "
•• واجبات متعلم القرآن ومعلمه
نداء إلى أصحاب القرآن أن خذوا بالحبل المتين وتمسكوا به فهو النجاة فإنه سيأتي علينا زمان يرفع مافي السطور ولايبقى إلامافي الصدور  ..

•• العناية بتدبر القرآن الكريم وتعلمه تلاوةً وتجويدًا وحفظا والعمل بما فيه والتخلق بأخلاقه .

•• المنهج والقدوة
كثيرًا مايرتبط السمت بالمنهج ،فماذا غرست معلمة القران ومعلمه في الأجيال؟! مخرجات طالباتنا في الهيئة والتعلم تحتاج إلى نظر وتصحيح وارتباط مايتعلموه بواقعهم فالأنظار حولهم والآمال معقودة بهم ..

•• تربية القرآن والوقفات التربوية
تحتاج منا إلى وقفة ومجاهدة وثبات واستمرار وأخذ وعطاء بقوة وإجادة ، لنجعل طموحنا فردوسًا يليق بحامل كتاب ربنا جل وعلا فيقرأ صاحبه ويرتق ويرتل كما كان في الدنيا .

* فَأل .

(خذ الكناب بقوة )
قبمة :
قوة الاراده والعزيمه

فالعجز ضعف قدرة، والكسل ضعف إرادة، وكلاهمامذموم، بينما الدين قوة، والمؤمن قوي في إراداته وفي أعماله، ومن تلك القوة أنه لا ينظر إلى الوراء.

إن القوة كل القوة في تحقيق الإيمان في نفوسنا ثم نشره في واقعنا،
إنها القوة التي تطوِّر الذات وتصنع النجاح

2/قيمة التدبر والعمل بمقتضى القران

 أن أول شيء يجب الاخد به هو كتاب الله وبقوة لأن من يأخده بقوة سوف يسهل عليه الاخد بالامور الدنيوية لان يحيى بعد وصية الله له بأخد الكتاب أتاه الحكم لأنه تعلم الحكم والعدل من كتاب الله تم عرف من خلاله معنا التقوى ومعنا ان تكون بارا بوالديك



قال تعالى ( يَا يَحْيَىٰ خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ )

هكذا أمر الله نبيه يحيى: خذ الكتاب بقوة.. فما المقصود بالقوة هنا؟
إنها قوة العقيدة.. قوة التمسك بالمبدأ.. قوة الاعتقاد الراسخ.. قوة الإيمان الصادق.

إنها القوة الحقيقية.. التي إن خالطت العمل أثمر.. وإن خالطت القول أبلغ.. وإن خالطت الفكرأقنع.

فهل نحن أقوياء حقاً؟
هل نتمسك بمبادئنا ولانتزلزل مهما كانت الظروف المحيطة..
أم أننا ننهار بسرعة أمام غلبة الباطل .. فنتنازل عن مبادئنا في شدة حلّت، أو نكبة ألمّت.. إذا كنا نؤيد من كانت له الغلبة ولو كان على باطل.. فهذا من الضعف والوهن !

فالقرآن يأمرنا بأن نكون أقوياء واثقين مادمنا على الحق وأن تكون عزيمتنا جادةً قوية حاسمة .
(مقتبس من مجالس التدبر)
آثرت انتقائها لمناسبتها للايه
حرف//ساره القرشاوي

( وَسَلَامٌ عَلَيْهِ يَوْمَ وُلِدَ وَيَوْمَ يَمُوتُ وَيَوْمَ يُبْعَثُ حَيّاً )

القيمة:
مواطن السلامة والأمان

التفعيل:
تعاهد ابنك بالصلاح والاصلاح منذ ولادته، يموت صالحا، ويبعث سالما آمنا.



(يايحي)
القيمة:الاسم وبريقه
التفعيلة:جميل أن تكون ذا اسم لامع ومميز ومعنى هادف والاجمل أن تعيش مع هذه  الاشراقات ويكون لك من اسمك اعظم حظ ونصيب


*تغريدة*
الاسم بوابة سعادة او بوابة تعاسة

*تغريدة*
العيش مع كتاب الله هو الحياة الحقيقة وغيرها هباء

*تغريدة*
التقوى مفتاح كنوز السعادة دنيا وآخرة


(يايحي)
القيمة:الأثر الجميل
التفعيلة: ليس حياتك كم عدد السنين التي ستعيشها حياتك الحقيقة كم هو الأثر الجميل الذي ستتركه بعدك على الأرض وفي نفوس الآخرين


*تغريدة*
حياتك هي ماتتركه من جميل الأثر وليس عدد سنين العمر

( وَبَرّاً بِوَالِدَيْهِ وَلَمْ يَكُن جَبَّاراً عَصِيّاً )

القيمة:
أسباب التوفيق والفلاح

التفعيل:
- كن على ثقة أن من أسباب التوفيق، وقبول الناس لك، ولما تقول، هو برك بوالديك.
- إياً يكن والديك، حتى وان اختلفتما في الملّة، فلا مسوغ لتجبرك عليهما، وعصيانك لهما.


( وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيّاً )

القيمة:

التفعيل:
المربي الحاذق واللماح من يستغل نبوغ طلابه وابداعهم ويحرص على توجييه في المسار الصحيح.


( وَحَنَاناً مِّن لَّدُنَّا وَزَكَاةً وَكَانَ تَقِيّاً )

القيمة:
صفات العلماء والمربين الصالحين

التفعيل:
- ولأن العلماء والمربين يقومون مقام الوالدين لذا عليهم التحلي بالحنان على ابنائهم الطلاب، لأنهم يحلسون بين أيديهم ساعات طويلة.
- أظهر لطلابك بعض مظاهر الصلاح والتقى، بنية الاصلاح والاقتداء، وليس للسمعة والرياء، فمصادر وأساليب التعلم والتعليم، تأثيرها أبلغ من بعض.


( يَا يَحْيَى خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ )

القيمة:
لا تهاون ولا تكاسل

التفعيل:
- قم بنفسك واطلب العلم
- الجدّ والحزم في السعي لنيل العلم



( وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيّاً )

القيمة:
علامات النبوغ

التفعيل:
المربي الحاذق واللماح من يستغل نبوغ طلابه وابداعهم ويحرص على توجيههم في المسار الصحيح.


هاجر الجمعان

“


🔆 قال الله تعالى:

{يَا يَحْيَى خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيّاً (12) وَحَنَاناً مِّن لَّدُنَّا وَزَكَاةً وَكَانَ تَقِيّاً (13) وَبَرّاً بِوَالِدَيْهِ وَلَمْ يَكُن جَبَّاراً عَصِيّاً (14) وَسَلَامٌ عَلَيْهِ يَوْمَ وُلِدَ وَيَوْمَ يَمُوتُ وَيَوْمَ يُبْعَثُ حَيّاً}
     
: القيمة المستخرجة )

تعلم القرآن بجد واجتهاد
البر بالوالدين




 ، طرائق لتفعيل هذه القيمة في حياتنا ضمن المواقف اليومية “:❥
تعلم القرآن واحفظه
طاعة الوالدين فيما يرضي االله ومساعدتهما


 طرائق أخرى لتحويل القيم الفردية إلى دائرة أشمل ( أسرية ، مجمتعية ) “:❥

علم القران صغيرك والقراان سيعلمه كل شي

تعليم ابناءك بر الوالدين من الصغر👪

هناء المنصور💕

* نداء الله لنبيه باسمه فهذا يشعر الشخص بالاهتمام

* أمر الله نبيه أن يأخذ الكتاب ويتمسك به بقوة

*إهتمام الله عزوجل لنبيه يحيى حيث آتاه الحكم وهو في سن الصبا

*"وحنانا من لدنا" ما أجملها وما ألطفها تبعث في القلب أمان وطمأنينة وراحة .. كان عليه السلام في رعاية ربه منذ صغره

*سلمه الله من العذاب وآمنه من الفزع " منذ ولادته - وعند موته - وعند بعثه ..
نسأل الله أن يأمنا يوم الفزع الأكبر

        هديل بالببد

قال تعالى:
{يَا يَحْيَى خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيّاً (12) وَحَنَاناً مِّن لَّدُنَّا وَزَكَاةً وَكَانَ تَقِيّاً (13) وَبَرّاً بِوَالِدَيْهِ وَلَمْ يَكُن جَبَّاراً عَصِيّاً (14) وَسَلَامٌ عَلَيْهِ يَوْمَ وُلِدَ وَيَوْمَ يَمُوتُ وَيَوْمَ يُبْعَثُ حَيّاً}


القيمة :
أخذ الكتاب بقوة:
يحيى أخذ الكتاب بقوة ف حفظه و فهم معانيه و تدبرها و عمل بمافيها، وهنا فائدة لنا أن نقتدي بالنبي يحيى ونأخذ الكتاب بقوة :""

-
خاصية الله ليحيى حيث جعله منذ صغره من أهل الحكم؛ يعرف أحكام الله و يحكم بها..

-
صفات يحيى عليه السلام الفاضلة، حيث كان بارّا بوالديه كامل البر، و كان متواضعًا ذليلاً ..
-
و كان قد جمع بين حق الله و حق خلقه.
و من الاثار من تلك الصفة، هي السلامة من الله في جميع أحواله أولها وآخرها،

فهنا لنا في النبي يحيى-عليه السلام- قدوة فهذه الصفات الجليلة توصلنا لرضا الله و الى جنته-بإذن الله- 🌿💖


زبيدة .

 من سورة مريم من آية  12إلى الآية 15:“

نداء من الله ليحيى عليه السلام
🔆 قال الله تعالى:

{يَا يَحْيَى خُذِ الْكِتَابَ بِقُوَّةٍ وَآتَيْنَاهُ الْحُكْمَ صَبِيّاً (12) وَحَنَاناً مِّن لَّدُنَّا وَزَكَاةً وَكَانَ تَقِيّاً (13) وَبَرّاً بِوَالِدَيْهِ وَلَمْ يَكُن جَبَّاراً عَصِيّاً (14) وَسَلَامٌ عَلَيْهِ يَوْمَ وُلِدَ وَيَوْمَ يَمُوتُ وَيَوْمَ يُبْعَثُ حَيّاً}
   
  
أمر منه سبحانه أن يأخذ الكتاب بجد واجتهاد وحفظ ألفاظه وفهم معانيه وعملآ بأوامره ونواهيه
فتح الله على نبيه بمعرفة أحكامه والحكم بها في عمر مبكرة وسن صغيرة
هبات الله لا حد لها وعطاءاته لا سد لها
منح الله ونعمه على نبيه بفضائل ذكر بها وكانت بشارة له
أن بر الوالدين والإحسان إليهما باب كل توفيق وفاتحة كل سداد وعنوان كل بركة
أن البعد عن المعاصي والذنوب طهارة من الدنس وهي زكاة أعمالنا الصالحة
أن من أبسط حقوق الوالدين علينا هو مجانبة التقليل من قدرهما أو التلفظ أو مخالفتهما قولآ وفعلا وامرآ ونهيآ مالم يكن مخالف لأوامر الله
أن غاية مانتمنى من الله هو الرضا عنا والأمان منه سبحانه وهذه كانت كرامة لنبيه فكان له من الله الأمان في حياته وفي مماته وبعد أن يبعث خالقه
سليمه الدرعان